安全でおいしく楽しい食事の理解とアプローチNo.4
【1/1】
ＦＡＱ
神作一実（文京学院大学 保健医療科学研究科 教授／作業療法士）
安全でおいしく楽しい食事の理解とアプローチNo.3
【1/1】
アプローチ編
神作一実（文京学院大学 保健医療科学研究科 教授／作業療法士）
安全でおいしく楽しい食事の理解とアプローチNo.2
【3/3】
障害編③
神作一実（文京学院大学 保健医療科学研究科 教授／作業療法士）
安全でおいしく楽しい食事の理解とアプローチNo.2
【2/3】
障害編②
神作一実（文京学院大学 保健医療科学研究科 教授／作業療法士）
安全でおいしく楽しい食事の理解とアプローチNo.2
【1/3】
障害編①
神作一実（文京学院大学 保健医療科学研究科 教授／作業療法士）
安全でおいしく楽しい食事の理解とアプローチNo.1
【2/2】
基礎編②
神作一実（文京学院大学 保健医療科学研究科 教授／作業療法士）
安全でおいしく楽しい食事の理解とアプローチNo.1
【1/2】
基礎編①
神作一実（文京学院大学 保健医療科学研究科 教授／作業療法士）
発達が気になる子の支援リフレーミング～子どもに対する見方を変えて味方になろう～No.8
【1/1】
保護者の味方に
阿部 利彦（星槎大学大学院 教育実践研究科 准教授）
埼玉県特別支援教育推進委員会 委員長
日本授業UD学会 理事
特別支援教育士SV
発達が気になる子の支援リフレーミング～子どもに対する見方を変えて味方になろう～No.7
【1/1】
声かけをリフレーミング
阿部 利彦（星槎大学大学院 教育実践研究科 准教授）
埼玉県特別支援教育推進委員会 委員長
日本授業UD学会 理事
特別支援教育士SV
発達が気になる子の支援リフレーミング～子どもに対する見方を変えて味方になろう～No.6
【1/1】
「いいところ」応援計画／とらえ方をリフレーミング
阿部 利彦（星槎大学大学院 教育実践研究科 准教授）
埼玉県特別支援教育推進委員会 委員長
日本授業UD学会 理事
特別支援教育士SV
発達が気になる子の支援リフレーミング～子どもに対する見方を変えて味方になろう～No.5
【1/1】
ASD（自閉スペクトラム症）について
阿部 利彦（星槎大学大学院 教育実践研究科 准教授）
埼玉県特別支援教育推進委員会 委員長
日本授業UD学会 理事
特別支援教育士SV
発達が気になる子の支援リフレーミング～子どもに対する見方を変えて味方になろう～No.4
【1/1】
ADHD（注意欠如多動症）について
阿部 利彦（星槎大学大学院 教育実践研究科 准教授）
埼玉県特別支援教育推進委員会 委員長
日本授業UD学会 理事
特別支援教育士SV
発達が気になる子の支援リフレーミング～子どもに対する見方を変えて味方になろう～No.3
【1/1】
LD（学習障害）について
阿部 利彦（星槎大学大学院 教育実践研究科 准教授）
埼玉県特別支援教育推進委員会 委員長
日本授業UD学会 理事
特別支援教育士SV
発達が気になる子の支援リフレーミング～子どもに対する見方を変えて味方になろう～No.2
【1/1】
あなたはどのタイプ？
阿部 利彦（星槎大学大学院 教育実践研究科 准教授）
埼玉県特別支援教育推進委員会 委員長
日本授業UD学会 理事
特別支援教育士SV
発達が気になる子の支援リフレーミング～子どもに対する見方を変えて味方になろう～No.1
【1/1】
相談で出会った子どもたち
阿部 利彦（星槎大学大学院 教育実践研究科 准教授）
埼玉県特別支援教育推進委員会 委員長
日本授業UD学会 理事
特別支援教育士SV
発達障害児のための運動指導法 ～ 発達性協調運動障害の評価ポイントと機能向上プログラム ～No.4
【1/1】
運動指導の方法
新田 收（首都大学東京大学院 教授／博士（工学）／理学療法士）／
松田 雅弘（植草学園大学 講師／博士（理学療法学）／理学療法士）／
古谷 槙子（京都大学大学院 博士課程（人間健康科学）／理学療法士）
発達障害児のための運動指導法 ～ 発達性協調運動障害の評価ポイントと機能向上プログラム ～No.3
【1/1】
評価の方法
新田 收（首都大学東京大学院 教授／博士（工学）／理学療法士）／
松田 雅弘（植草学園大学 講師／博士（理学療法学）／理学療法士）／
古谷 槙子（京都大学大学院 博士課程（人間健康科学）／理学療法士）
発達障害児のための運動指導法 ～ 発達性協調運動障害の評価ポイントと機能向上プログラム ～No.2
【1/1】
発達障害と運動機能
新田 收（首都大学東京大学院 教授／博士（工学）／理学療法士）／
松田 雅弘（植草学園大学 講師／博士（理学療法学）／理学療法士）／
古谷 槙子（京都大学大学院 博士課程（人間健康科学）／理学療法士）
発達障害児のための運動指導法 ～ 発達性協調運動障害の評価ポイントと機能向上プログラム ～No.1
【1/1】
発達障害の現状
新田 收（首都大学東京大学院 教授／博士（工学）／理学療法士）／
松田 雅弘（植草学園大学 講師／博士（理学療法学）／理学療法士）／
古谷 槙子（京都大学大学院 博士課程（人間健康科学）／理学療法士）
ママと子どものためのyogaトレ(R)No.4
【1/1】
子どものからだづくり
植田 真由（株式会社yoga i.um 代表取締役）
ママと子どものためのyogaトレ(R)No.3
【1/1】
産前産後のからだづくり
植田 真由（株式会社yoga i.um 代表取締役）
ママと子どものためのyogaトレ(R)No.2
【1/1】
姿勢改善と身体のしくみ
植田 真由（株式会社yoga i.um 代表取締役）
ママと子どものためのyogaトレ(R)No.1
【1/1】
yogaトレ(R)とは
植田 真由（株式会社yoga i.um 代表取締役）
現場で活かせる養護教諭のためのセミナー2014 in 名古屋No.3
知っておきたい 今どきの「依存症」【5/5】
動機づけ面接の練習
磯村毅（予防医療研究所代表 トヨタ記念病院禁煙外来医師）
現場で活かせる養護教諭のためのセミナー2014 in 名古屋No.3
知っておきたい 今どきの「依存症」【4/5】
質疑応答
磯村毅（予防医療研究所代表 トヨタ記念病院禁煙外来医師）
現場で活かせる養護教諭のためのセミナー2014 in 名古屋No.3
知っておきたい 今どきの「依存症」【3/5】
なぜハマってしまうのか
磯村毅（予防医療研究所代表 トヨタ記念病院禁煙外来医師）
現場で活かせる養護教諭のためのセミナー2014 in 名古屋No.3
知っておきたい 今どきの「依存症」【2/5】
依存症の種類
磯村毅（予防医療研究所代表 トヨタ記念病院禁煙外来医師）
現場で活かせる養護教諭のためのセミナー2014 in 名古屋No.3
知っておきたい 今どきの「依存症」【1/5】
はじめに
磯村毅（予防医療研究所代表 トヨタ記念病院禁煙外来医師）
養護セミナー2014 in 大阪～ 明日からすぐに実践 ！ 現場の不安が解消する4講義 ～No.4
学校における小学生 ・ 中学生の精神的ケア～ こころの問題を抱える生徒の状態把握 、 精神科受診を勧める際の見極め、保護者への説明の仕方と協力依頼 ～【3/3】
精神科受診を勧めた方がいいのか？ほか
長尾 圭造（長尾こころのクリニック 院長）
養護セミナー2014 in 大阪～ 明日からすぐに実践 ！ 現場の不安が解消する4講義 ～No.4
学校における小学生 ・ 中学生の精神的ケア～ こころの問題を抱える生徒の状態把握 、 精神科受診を勧める際の見極め、保護者への説明の仕方と協力依頼 ～【2/3】
児童青年期のメンタルへルス活動とは？ほか
長尾 圭造（長尾こころのクリニック 院長）