英語教師の玉手箱シリーズ７No.3
東女ベスト５（英語活動編）【6/8】
第１位：iPad◎＜ホームステイ英会話＞アプリ
監修：谷口 幸夫（東京都立国分寺高等学校）
■授業者：大久保 素子・堀田 優加子（東京女子学園中学校・高等学校）

英語教師の玉手箱シリーズ７No.3
東女ベスト５（英語活動編）【5/8】
第２位：ワードサーチ
監修：谷口 幸夫（東京都立国分寺高等学校）
■授業者：大久保 素子・堀田 優加子（東京女子学園中学校・高等学校）

英語教師の玉手箱シリーズ７No.3
東女ベスト５（英語活動編）【4/8】
第３位：ワードビンゴ
監修：谷口 幸夫（東京都立国分寺高等学校）
■授業者：大久保 素子・堀田 優加子（東京女子学園中学校・高等学校）

英語教師の玉手箱シリーズ７No.3
東女ベスト５（英語活動編）【3/8】
第４位：単語テスト準備プリント
監修：谷口 幸夫（東京都立国分寺高等学校）
■授業者：大久保 素子・堀田 優加子（東京女子学園中学校・高等学校）

英語教師の玉手箱シリーズ７No.3
東女ベスト５（英語活動編）【2/8】
第５位：レベル読み
監修：谷口 幸夫（東京都立国分寺高等学校）
■授業者：大久保 素子・堀田 優加子（東京女子学園中学校・高等学校）

英語教師の玉手箱シリーズ７No.3
東女ベスト５（英語活動編）【1/8】
＜はじめに＞
監修：谷口 幸夫（東京都立国分寺高等学校）
■授業者：大久保 素子・堀田 優加子（東京女子学園中学校・高等学校）

英語教師の玉手箱シリーズ７No.2
聞き話す力を育てるTOSS型英会話＆入試力を育てる帯活動【14/14】
＜おわりに＞
監修：谷口 幸夫（東京都立国分寺高等学校）
■授業者：岩井 敏行（栃木県日光市立落合中学校）

英語教師の玉手箱シリーズ７No.2
聞き話す力を育てるTOSS型英会話＆入試力を育てる帯活動【13/14】
子どもの興味を惹くアイディア
監修：谷口 幸夫（東京都立国分寺高等学校）
■授業者：岩井 敏行（栃木県日光市立落合中学校）

英語教師の玉手箱シリーズ７No.2
聞き話す力を育てるTOSS型英会話＆入試力を育てる帯活動【12/14】
英語の文化を学べる「英語ことわざカルタ」
監修：谷口 幸夫（東京都立国分寺高等学校）
■授業者：岩井 敏行（栃木県日光市立落合中学校）

英語教師の玉手箱シリーズ７No.2
聞き話す力を育てるTOSS型英会話＆入試力を育てる帯活動【11/14】
道具としての英語を体感できる楽しい活動
監修：谷口 幸夫（東京都立国分寺高等学校）
■授業者：岩井 敏行（栃木県日光市立落合中学校）

英語教師の玉手箱シリーズ７No.2
聞き話す力を育てるTOSS型英会話＆入試力を育てる帯活動【10/14】
入試突破力を高める帯活動◎自己表現50文
監修：谷口 幸夫（東京都立国分寺高等学校）
■授業者：岩井 敏行（栃木県日光市立落合中学校）

英語教師の玉手箱シリーズ７No.2
聞き話す力を育てるTOSS型英会話＆入試力を育てる帯活動【9/14】
入試突破力を高める帯活動◎重要会話表現集
監修：谷口 幸夫（東京都立国分寺高等学校）
■授業者：岩井 敏行（栃木県日光市立落合中学校）

英語教師の玉手箱シリーズ７No.2
聞き話す力を育てるTOSS型英会話＆入試力を育てる帯活動【8/14】
口頭でのやりとりから「書く」活動へ、書いた文章を使って「読み伝える」活動へ
監修：谷口 幸夫（東京都立国分寺高等学校）
■授業者：岩井 敏行（栃木県日光市立落合中学校）

英語教師の玉手箱シリーズ７No.2
聞き話す力を育てるTOSS型英会話＆入試力を育てる帯活動【7/14】
既習のダイアログを習熟させる活動◎ICTを使って練習
監修：谷口 幸夫（東京都立国分寺高等学校）
■授業者：岩井 敏行（栃木県日光市立落合中学校）

英語教師の玉手箱シリーズ７No.2
聞き話す力を育てるTOSS型英会話＆入試力を育てる帯活動【6/14】
既習のダイアログを習熟させる活動◎プリントを使って練習
監修：谷口 幸夫（東京都立国分寺高等学校）
■授業者：岩井 敏行（栃木県日光市立落合中学校）

英語教師の玉手箱シリーズ７No.2
聞き話す力を育てるTOSS型英会話＆入試力を育てる帯活動【5/14】
既習のダイアログを習熟させる活動◎インタビュー活動
監修：谷口 幸夫（東京都立国分寺高等学校）
■授業者：岩井 敏行（栃木県日光市立落合中学校）

英語教師の玉手箱シリーズ７No.2
聞き話す力を育てるTOSS型英会話＆入試力を育てる帯活動【4/14】
TOSS型英会話指導◎フラッシュカードを使用しての状況設定
監修：谷口 幸夫（東京都立国分寺高等学校）
■授業者：岩井 敏行（栃木県日光市立落合中学校）

英語教師の玉手箱シリーズ７No.2
聞き話す力を育てるTOSS型英会話＆入試力を育てる帯活動【3/14】
TOSS型英会話指導◎ICTを活用しての状況設定
監修：谷口 幸夫（東京都立国分寺高等学校）
■授業者：岩井 敏行（栃木県日光市立落合中学校）

英語教師の玉手箱シリーズ７No.2
聞き話す力を育てるTOSS型英会話＆入試力を育てる帯活動【2/14】
TOSS型英会話指導
　◎状況設定とは
監修：谷口 幸夫（東京都立国分寺高等学校）
■授業者：岩井 敏行（栃木県日光市立落合中学校）

英語教師の玉手箱シリーズ７No.2
聞き話す力を育てるTOSS型英会話＆入試力を育てる帯活動【1/14】
TOSS型英会話指導
　◎TOSS型英会話活動例
監修：谷口 幸夫（東京都立国分寺高等学校）
■授業者：岩井 敏行（栃木県日光市立落合中学校）

英語教師の玉手箱シリーズ７No.1
コミュニケーションタスクを支える下地作り【11/11】
＜おわりに＞
監修：谷口 幸夫（東京都立国分寺高等学校）
■授業者：川島 満義（茨城県鹿嶋市立平井中学校）

英語教師の玉手箱シリーズ７No.1
コミュニケーションタスクを支える下地作り【10/11】
インタラクティブフォーラム
監修：谷口 幸夫（東京都立国分寺高等学校）
■授業者：川島 満義（茨城県鹿嶋市立平井中学校）

英語教師の玉手箱シリーズ７No.1
コミュニケーションタスクを支える下地作り【9/11】
根拠を明確にして話す活動：SPD (Simple-Pair ?Debate)
監修：谷口 幸夫（東京都立国分寺高等学校）
■授業者：川島 満義（茨城県鹿嶋市立平井中学校）

英語教師の玉手箱シリーズ７No.1
コミュニケーションタスクを支える下地作り【8/11】
言い換える力を育成する活動◎mitchy英検
監修：谷口 幸夫（東京都立国分寺高等学校）
■授業者：川島 満義（茨城県鹿嶋市立平井中学校）

英語教師の玉手箱シリーズ７No.1
コミュニケーションタスクを支える下地作り【7/11】
言い換える力を育成する活動◎英語脳プロジェクト
監修：谷口 幸夫（東京都立国分寺高等学校）
■授業者：川島 満義（茨城県鹿嶋市立平井中学校）

英語教師の玉手箱シリーズ７No.1
コミュニケーションタスクを支える下地作り【6/11】
描写力を育成する活動
監修：谷口 幸夫（東京都立国分寺高等学校）
■授業者：川島 満義（茨城県鹿嶋市立平井中学校）

英語教師の玉手箱シリーズ７No.1
コミュニケーションタスクを支える下地作り【5/11】
教科書を活用したアクティビティ
監修：谷口 幸夫（東京都立国分寺高等学校）
■授業者：川島 満義（茨城県鹿嶋市立平井中学校）

英語教師の玉手箱シリーズ７No.1
コミュニケーションタスクを支える下地作り【4/11】
ウォームアップ：音読アラカルト◎ICTでクローズド・リーディング
監修：谷口 幸夫（東京都立国分寺高等学校）
■授業者：川島 満義（茨城県鹿嶋市立平井中学校）

英語教師の玉手箱シリーズ７No.1
コミュニケーションタスクを支える下地作り【3/11】
ウォームアップ：音読アラカルト◎チェイスリーディング
監修：谷口 幸夫（東京都立国分寺高等学校）
■授業者：川島 満義（茨城県鹿嶋市立平井中学校）

英語教師の玉手箱シリーズ７No.1
コミュニケーションタスクを支える下地作り【2/11】
ウォームアップ：音読アラカルト◎天国への階段読み
監修：谷口 幸夫（東京都立国分寺高等学校）
■授業者：川島 満義（茨城県鹿嶋市立平井中学校）