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数学的な思考力・表現力を育てる授業(数と計算領域)~問題解決型授業の導入と展開~ 3巻
分数の導入
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今回は、「数と計算」領域で特に指導が困難な単元や子どもが興味を持つ単元を取り上げ、問題解決型の授業の中で「問題提示」と「比較検討」の場面を中心に映像化しています。各授業の中では、算数的な活動を行い、問いを明確にしています。数学的な思考力・表現力を育てる様々な工夫をご覧ください。

分割分数や量分数を用いた分数の導入例。具体的な操作を通して分割や量を明確にする工夫を紹介している。

● 解 説: 「分数の導入」について
● 授業1: パターンブロックを使った分割分数からの導入
● 授業2: 折り紙を使った分割分数からの導入
● 授業3: 量分数からの導入

■指導者:中村 享史(山梨大学教育人間科学部教授)
■発売日:2008年2月

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