2009年以降、政府の政策をきっかけに電子黒板を始めとしたデジタル機材や環境の整備が加速しました。しかし、機材や環境があってもそれらが授業や日々の校務に活用されていないといった声も多く聞かれます。
実際にICT授業を導入するためにどうしたら良いか分からず、「とにかく電子黒板やタブレットを使った授業をしなければ」と、機材を使用することが目的になっていないでしょうか。目的と手段を明確にすれば、ICTは宝の持ち腐れではなく有効な手段になり得ます。
ICT導入の第一歩として、まず教材で取り入れてみませんか。今回はデジタル教材の作成を通し、ツールに振り回されずICTを有効な「手段」に変えるヒントをご紹介します。実際の操作画面を使用しているので、自分でも再現がしやすい映像です。今、手元にある機材で充分にICTを導入することが出来ます！まずは手軽にチャレンジしてみましょう。
ICTの目的や導入により期待できる効果を解説します。
そもそもICTって何？
