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「その他の障害・困りごと」のタイトル一覧

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保護者（ご家族）を支援しよう

みなさんは子ども達への支援のなかで、保護者の方々との関わりが大切だと思ったことはありませんか。子ども達の一つ一つの行動は環境因子の一つである『保護者の関わり方』などによって影響をしてくると思います。

令和3年の放課後等デイサービス等の報酬改定において、訪問支援や保護者との面接等の文言が報酬かされることにより保護者との関わりもスタッフに求められてきています。

保護者との関わりにおける『訪問活動』『相談支援の仕方』『ペアレントトレーニング』など、子ども達に関わる全ての方々が、より学びを深めていかなければならない取り組みについて共に学んでいきたいと思います。

保護者（ご家族）との関わりを持っている方、これから関わりを持つ予定のある方など、ぜひご覧ください。

■解説：土屋徹（フリーランスナース＆ソーシャルワーカー/Offce夢風舎）
ティーチャーズトレーニング取り組んでみませんか

「ティーチャーズ・トレーニング」とは、ペアレントトレーニングのエッセンスを教員向けに行うプログラムです。日頃子ども達と関わっていると、ついつい怒ってしまったり、行動を止めようとして怒ってしまったりしたことがあると思います。支援をする側は一生懸命子ども達に関わることをしようと思い、ついつい問題行動を良くしようとか変化させようという視点になりがちです。

『子ども達の好ましい行動に注目してほめる』ということを基本として、マイナスの循環を断ち切り、プラスの循環に変えていけるようになるきっかけをつかんでいただけたらと思います。

講座名はティーチャーズトレーニングですが、保護者の方のご視聴ももちろんＯＫです。皆さんで一緒に体験していきませんか。

■解説：土屋徹（フリーランスナース＆ソーシャルワーカー/Offce夢風舎）
発達が気になる子（小児全般）へのソーシャルスキルトレーニング（入門編）

近年子ども達のソーシャルスキルに注目が集まっています。学校や放課後等デイサービスなどにおいても、ソーシャルスキルを身につける取り組みが積極的に行われるようになりました。

子ども達が社会で生きていくためには、障害等があるとかないに関わらずソーシャルスキルを身につけていくことが大切です。コロナ禍で、子ども達は対人関係等に大きな影響を受けています。このような状況の中で子ども達がソーシャルスキルを身につける取り組みを積極的に行うことは、将来の子ども達の生活に変化をもたらす基礎作りになると思います。

本映像では、ソーシャルスキルトレーニング（SST）の基礎から子ども達への取り組みを紹介します。ぜひ、子ども達に関わる方々に受講いただき、子供たちの生きる力を育むひとつの取り組みを一緒に学んでみませんか。

■解説：土屋徹（フリーランスナース＆ソーシャルワーカー/Offce夢風舎）
障害のある子ども・若者のセクシュアリティの教育と支援

障害の有無に関わらず、私たちの人格に性（セクシュアリティ）は不可欠の要素です。性は権利であり、とりわけ発達に困難を抱える方々については、丁寧な教育や支援が欠かせません。
しかし、障害のある子どもたちや青年たちの性教育は、大切であるとは思いつつも躊躇してしまう方が多いことも現実です。
本動画では、障害者権利条約のセクシュアリティ関連条項などをおさえた上で、障害のある方々の性と生を支える上で大切なポイントを確認していきたいと思います。
【2/1追加配信：距離感ではなくふれあいを／セクシュアリティ教育でおさえたいポイント】
特別支援教育における男子生徒の性の指導

発達が気になる子どもたちが性暴力の被害者や加害者にならないためには、性の基本的知識の習得が大切です。
本作は、泌尿器科医の池田稔先生が全国の特別支援学校や養護教諭向けに行われている「男子生徒の性の指導」についての講演の模様を収録しました。
男子生徒の性の基本知識をベースに、発達が気になる子どもたちに性について伝えるにはどのように指導をすればよいのか解説いただきます。

※本作は2020年6月に行われたセミナーを収録したものです。

■指導・解説：池田稔（池田クリニック院長/泌尿器科医）
学校における性教育の考え方、進め方～どこまで扱うか、学内外の理解を得るには～

前回ご好評をいただきました大阪での養護教諭セミナーでのアンケート結果をふまえ、今回は講師の先生方に、より明日から使える内容をお話いただけるようお願いしました。
文部科学省は、学校における性教育について、学校全体で共通理解を図りつつ、児童生徒の発達の段階を踏まえ、家庭・地域との連携を推進し、保護者や地域の理解を得ることとしています。性教育をどこまでどう扱うのかを児童生徒の実態を踏まえて考えていきたいと思います。
知っておきたい今どきの「依存症」

学校で何かあったら頼られる養護教諭の救急対応、学校安全に関する養護教諭の役割、今学校現場の悩みの一つである依存症の子どもへの対応についてそれぞれ専門の先生からの講演を収録した動画です。

タバコやゲーム、スマホなどに関わる依存症について、そのメカニズムを解説。後半は受講者からの質問にも答える形で進めています。最後には依存症の子どもへの接し方として「動機づけ面接」を紹介。磯村先生が依存症の子供役を演じ受講者の先生とのやり取りを通して、その具体的な進め方をアドバイスしています。
学校における小学生・中学生の精神的ケア

「明日からすぐに実践できる」「現場の不安が解消する」この言葉は、養護セミナー２０１４ in 大阪に実際に参加された方々の感想です。4名の講師による言葉の多くは実際の現場から導き出されたもので、ありがちな机上の空論ではありません。
各講師の経験に裏付けされたライブ感のある言葉は、現場教諭にとってなによりの宝になります。
4巻すべてを視聴すると、保健室における様々なケースでとるべき行動や考え方をレベルアップできるはずです。そして、そのことが未来の宝である生徒自身の助けになることを目指して、今回のセミナーを映像化しました。

多くの生徒の中からこころの問題を抱える生徒をどうやって把握するのか、実際に三重県の学校で行われているQUテストの結果の見方を交えて精神病について解説しています。精神科受診を保護者に勧める場合の具体的な話し方は、ぜひ参考にしてほしい内容です。
摂食障害の予防・早期発見・校内対応・治療経過観察・予後

全国の養護教諭の皆様のニーズにお応えすべく2012年8月に開催された「養護教諭の現場力向上」をコンセプトとしたセミナー。
この２日間のセミナーには、養護教諭の「現場」を知る8名の著名講師が出演しました。「正しく理解しておきたい知識から、救急時の対応方法とその実践まで」幅広い講習テーマで、理解を深めるために必見の内容です。養護教諭の皆様が具体的な課題に向き合い、ディスカッション・質疑応答することで執務意識も高まる有益な機会となりました。
このシリーズでは、活気と熱気があふれ大変好評だったこの講習会の模様をほぼノーカットでお伝えします。

☆早寝早起きの何が良いことなのか？
　生徒と保護者に伝えるだけではなく、行動してもらうための確かな知識を！

■起きているように見えても［脳の一部は］寝ている