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音の認識能力って何？～「音韻認識能力を育てる英語授業」～

「文字指導、読み書き」にスポットを当てた三部作のPart2、第二弾は「音韻認識能力を育てる小学校での英語授業」について学びを深めていきたいと思います。
そもそも「音韻認識能力」とはアルファベットと単語の読み書きの間にある「ギャップ」を埋める能力のことで、音の構造に気づき自由自在に操作できる能力のことを言います。
今回のシリーズでは音韻認識に必要な4つのスキルを取り出し、詳細に解説、実際の指導例も交えながらわかりやすく丁寧にご紹介していきます。
- 教育
- 英語
- 小学校英語
- 入門期の指導
- 音声指導
- 瀧沢広人
第04回［2020.10.17（土）］

今回のテーマは「辞書指導の効果」です。
北原先生が編集協力者として関わられている「Challenge 中学英和・和英辞典（ベネッセコーポレーション）」をテキストとして使用しながら、辞書指導の実践について解説。生徒が飽きない、効果的な辞書指導を行うことができるようになることが目標です。

※ 新型コロナウイルス感染予防のため、常時換気を行っております。
一部音声の聞き取りにくい部分がございますが、ご理解、ご了承くださいますようお願い申し上げます。

■講　師：北原延晃（元赤坂中学校主任教諭／上智大学文学部英文学科・愛知淑徳大学交流文化学部非常勤講師）、文部科学省検定教科書 Sunshine English Course[開隆堂出版] 著者(2021年度より監修者)、チャレンジ英和辞典[ベネッセコーポレーション] 編集協力者(2021年度より編者)
- 北研コース
アルファベットはどう指導する？～楽しみながら学ぶ！アルファベット学習～

「文字指導、読み書き」にスポットを当てた三部作のPart1は『アルファベット文字の指導』について、様々な活動やゲームなどのアイディアをまとめてご紹介します。
アルファベットは英語学習の入り口です。このコンテンツの中では、子どもたちが楽しく学べる様々な活動例をご覧いただき、ご自分の授業で応用できるものとしてぜひ、工夫をしていただきたいと考えています。
一つのアイディアは次のアイディアに繋がっていきますので、ここで紹介されている活動を基本に色々と工夫改善をしていただければと思います。
- 教育
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- 小学校英語
- 入門期の指導
- 文字指導
- 瀧沢広人
アクティブラーニング＆ジグソー～ライブ！英語教育・達人セミナー in 未来の先生展2017～

この作品は2017年8月に、東京で行われた「英語教育達人セミナー」の講演を収録したものです。
今回のセミナーは、未来の教育のショーケースという位置づけで開催された「未来の先生展2017」で行われたもので、７名の先生方が様々なトピックでその実践例と指導のコツについてワークショップ形式で講演しています。
このセミナーでは様々な考え方や実践例を紹介していますが、そこから気づいた情報を先生方なりにカスタマイズしていただき、自分なりの授業実践につなげてください。

本作では、今、注目されているアクティブラーニング＆ジグソー法を紹介しています。中学３年生での実践例と教師学に基づいた指導の仕方について詳しく解説。そして、高校での長年の実践を通して確立されたジグソー法の指導ステップをご覧いただけます。中高生用に工夫されたジグソー法の素晴らしさと面白さを体験し、明日の教室を主体的、対話的、深い学びの場に変えていくための方法について紹介しています。
- 教育
- 英語
- 英語教育達人セミナー
- ジグソー法
- 高校(英語)
- アクティブラーニング・協働学習
山形県川西町にみる小学校英語活動の取り組み

本作は、山形県川西町という一地方の小さな町で行っている小学校英語の実践に着目し、取り組みの一端を授業や多くの関係者のお話をまとめ、ご紹介しました。
「英語授業～教科化」を前にして小学校の先生方が持つ負担感や不安感を打破すべく、共通の指導案を作成～試行錯誤から指導案を動画にしてYou Tubeの限定公開で各校の先生方が見られるようにしたところ理解度が飛躍的に上がり、またT1（学級担任）、T2（ALT）ともに事前にその単元の動画を見ておくことで授業前の打合せ時間が大幅に削減できた、というような様々な成果を上げることができました。川西町の小学校英語に取り組んできた経緯から、実際の授業まで、是非ご覧ください。
- 教育
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- 小学校英語
- 授業観察
児童が楽しく会話する！中川小学校での英語教育

国の研究指定校である岐阜県の中川小学校の授業実践例をご紹介します。
特徴的な活動として、全校で行うFUN TIMEと呼ぶモジュール活動があります。曜日毎に工夫を凝らした番組を作り、生徒全員が楽しく参加でき実践的な英語を体験できる充実した活動です。また、担任、ALT、VET（Volunteer English Teacher）の三人で授業を行っているのも特徴の一つです。
長年にわたる学校研究の蓄積から積み上げてきた授業づくりのエッセンスを、小学校英語授業づくりの参考にしてみてください！
- 教育
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- 小学校英語
- 授業観察
- 瀧沢広人
英語教科化を踏まえた生津小学校の授業実践

本作では、小学校英語に先駆的に取り組んできた岐阜県瑞穂市立生津小学校の４つの授業を収録。
新学習指導要領対応の小学校英語教材を主に用い、一時間の授業をどのように展開するのか、また、その授業が単元全体の中でどのような位置づけであるのか、具体的な指導の様子に解説を付けて映像でご覧いただけます。

1年生、4年生、5年生そして6年生の授業をご紹介しますので「選んで視聴」あるいは「順番に視聴」などご覧になる先生方の目的に合わせてご活用できます。各学年とも授業映像の後に、担任教員や英語専科の教員のインタビューが含まれており、どのような点に留意して児童を指導しているか率直なヒントをいただき、更に学校全体としていかに計画を立て校内研修などに取り組んでいるのか、管理職の先生方からの声も収録しています。
- 教育
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- 小学校英語
- 授業観察
- 巽徹
学級担任が行う台東区立東泉小学校の英語授業

「台東English Standard」という教師の拠り所となる指標を元に、普通の学級担任が普通の英語授業を行う姿を紹介している、東京都台東区の東泉小学校の実践例です。
＜「台東English Standard」の内容＞
【1】全ての担任教師が自信を持って授業を組み立てることができる基本を示す。
【2】子供たちがコミュニケーションを図る素地または基礎となる資質や能力を育て、授業の組み立て、評価まで詳しく書かれていること。
【3】授業の準備のために重要なことと、授業を展開するにあたってのヒントについて紹介していること。

台東English Standardをベースに組み立てられた四年生と六年生の授業では、ほぼオールイングリッシュで授業が進められています。
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- 小学校英語
- 授業観察
- 瀧沢広人
第03回［2020.9.19（土）］

今回のテーマは「発音指導の重要性、学生の発音矯正」です。
前半は、発音指導に関する具体的な指導方法の実践から、評価規準・基準、テストのやり方を、後半は、英語ネイティブの人の発音の特徴、音の変化のルールについて細かに解説。

※新型コロナウイルス感染予防のため、常時換気を行っております。
また、ワーク時にフェイスシールドを着用している場面がございます。
一部音声の聞き取りにくい部分がございますが、ご理解、ご了承くださいますようお願い申し上げます。

■講師：北原延晃（元赤坂中学校主任教諭／上智大学文学部英文学科・愛知淑徳大学交流文化学部非常勤講師）
- 北研コース
第02回［2020.7.18（土）］

今回のテーマは「小中接続部分から見た中学校入門期指導」です。
小学校英語の理解についての導入から、Can-Do リスト、アルファベットカード、アクションカードなど活用した具体的な接続の仕方、中学入門期の具体的な指導と理解について説明します。

※新型コロナウイルス感染予防のため、常時換気を行っております。
一部音声の聞き取りにくい部分がございますが、ご理解、ご了承くださいますようお願い申し上げます。

■講師：北原延晃（元赤坂中学校主任教諭／上智大学文学部英文学科・愛知淑徳大学交流文化学部非常勤講師）
- 北研コース
中学校でも4技能を鍛える～ライブ！英語教育・達人セミナー in 未来の先生展2017～

この作品は2017年8月に、東京で行われた「英語教育達人セミナー」の講演を収録したものです。
今回のセミナーは、未来の教育のショーケースという位置づけで開催された「未来の先生展2017」で行われたもので、７名の先生方が様々なトピックでその実践例と指導のコツについてワークショップ形式で講演しています。
このセミナーでは様々な考え方や実践例を紹介していますが、そこから気づいた情報を先生方なりにカスタマイズしていただき、自分なりの授業実践につなげてください。

今回は、中学校での４技能を鍛えるというテーマで、帯学習で行う4技能を高めるためのトレーニングの方法と、中学1年で使用した教科書を、表現活動のための教材としてもう一度使ってみるという「英語授業の3R’s」の提案を取り上げています。
また、英語の授業のネタを見つけ出し、如何に授業で文法指導などの活動に結びつけるか、そのための工夫についても紹介しています。
- 教育
- 英語
- 英語教育達人セミナー
- 帯活動
- 四技能
- 小中連携
- 教科書の活用
- 指導のアイディア
高校英語のアクティブ・ラーニング

本作は、2017年6月に達セミ22周年記念セミナーとして東京で行われた「英語教育達人セミナー」の講座を収録したものです。
４技能を英語の授業の中に織り込んだ指導を行う上で、特に課題となる「話すこと」「書くこと」において発信能力を強化する言語活動を中心に取り上げています。小林先生のアクティブな指導と授業映像で紹介しています。
- 教育
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- 英語教育達人セミナー
- 教員研修
- 高校(英語)
- 技能統合
- アクティブラーニング・協働学習
- 谷口幸夫
文法指導の新しい方向

文法用語をできるだけ使わずに、コミュニケーション中で理解する…というアプローチで研究を重ねてきた奥村先生の“文法指導に関する考え方”について議論を深めていただきました。突き詰めていくと「後置修飾の難しさ」にたどり着き、その理解を促すための独自の視点での教材開発の中で、様々な教材を紹介しています。
- 教育
- 英語
- 金谷憲の対談シリーズ
- 金谷憲
- 教員研修
- 文法指導
- 中学校(英語)
e-learningって何？～英語教育の未来像～

民間企業で活躍されている嵯峨克美氏をお呼びして、今までとは違う視点で「英語教育」を考えました。英語教育系出版会社やe-learning系の会社での経験を踏まえながら、英語の習い方やその多様性、e-learningの現状、リアルなface-to-face教育とe-learning、紙と紙以外の形など、多種多様な視点から英語教育の未来を展望してみました。
- 教育
- 英語
- 金谷憲の対談シリーズ
- 金谷憲
- 教員研修
社会人の英語学習について

TOEIC産みの親でもある千田さんに、英語力をつけるための様々なハード、ソフト教材を紹介しながらお話しいただきました。「社会人が求める、企業が求める英語力」「社会人に必要な英語力～足りていない部分」など、具体的な事例を出しながら熱く語っていただきました。
- 教育
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- 金谷憲の対談シリーズ
- 金谷憲
- 教員研修
教員研修の将来像～横浜YOT～

今の時代、教員養成・研修の充実が必要な状況で横浜市ではどのように考え研修時間や内容を確保しようとしてきたのか。そのために導入した「YOT」とは、どういった研修システムなのか。また教員研修の将来像ではこれからの教育委員会の役割や研修会の在り方、大学との連携をどのように考えていくか、時間割の工夫はどうしていくのかなど、将来を見据えながら活発な意見交換を行います。
- 教育
- 英語
- 金谷憲の対談シリーズ
- 金谷憲
- 教員研修
- 中学校(英語)
小学校の先生のための「これならできる！英語発音」／応用編①

このワークショップでは靜哲人先生による日本語ネイティブならではの視点でカタカナ発音を「通じるReal English」に変えるコツをゼロから予備知識なしで学べます。
小学生にぴったりの単語や例文を厳選。おもしろ発音練習もたくさんあるので子供達にも楽しく学べる内容となっております。

母音挿入される日本語は、どうしても英語らしく聞こえなくなる大きな要因です。応用編では日本語にはない子音の連結やリンキングを主に取り上げ、その部分には非常にこだわりながらご紹介いたします。
- 教育
- 英語
- 小学校英語
- 小学校の先生のための「これならできる！英語発音」
- 靜哲人
- 音声指導
第01回［2020.6.20（土）］

2020年度最初の北研の様子をお送りします。今回のテーマは「Overview」。
北原先生が中学3年生に対し実際に行われた取り組みを参考に、講義とディスカッションをメインに中学校英語の到達点について理解をすることが目標です。

■講　師：北原延晃（元赤坂中学校主任教諭、上智大学文学部英文学科・愛知淑徳大学交流文化学部非常勤講師）
- 北研コース
中学校での英作文指導

今回は「3分英作文」の指導アイディアを考案した水谷先生をお迎えし、どのようにして英作文に対し苦手意識の強い生徒を克服していくかをお伝えします。
ゲスト：水谷大輔（埼玉県入間市立東町中学校）

金谷憲の対談シリーズ～じっくり語ろう英語教育～
金谷先生が、毎回ゲストをお招きし、英語教育の様々なトピックについてじっくり語る本シリーズです。今までの、そしてこれからの英語教育についてゲストと共に奥深くまで掘り下げます！
- 英語
- 教育
- 金谷憲の対談シリーズ
- 金谷憲
- 教員研修
- 帯活動
- ライティング
CLILで楽しく！ All in Englishでフル活動体験

この作品は、2016年10月に名古屋で行われた「英語教育達人セミナー」での発表を収録し、さらに解説を加えたものです。
英語学習、英語授業、英語教育を子どもたちのために考えるフォーラム「暁の会」などで全国的に著名な田中十督先生が、「英語でフル活動体験しよう！」というテーマのもと、All in Englishで授業実践例を実演しています。
- 教育
- 英語
- 中学校(英語)
- 高校(英語)
- 英語を英語で教える
- 指導のアイディア
- 英語教育達人セミナー
- 谷口幸夫
はじめての英語が楽しく学べるユーモア・ゲーム集～みんなで笑いをつくる、温かい授業づくり～

みんなが「英語に積極的」になるために！
はじめての英語教育において、障害となるのは「失敗することへの恐怖心」です。「できない」と思ってしまった児童･生徒が、消極的なまま授業に入ってしまうようなことがあってはいけません。そこで必要となるのが、「みんなが失敗」して、「みんなが失敗を歓迎」して、「みんなで笑いあう」雰囲気づくりです。それを可能にするのがこの“ユーモア･ゲーム”です。

ユーモア・ゲームとは？
ユーモア・ゲームは、5人ほどからでき、5～10分で英語力がなくても楽しみながら学ぶことができるゲームです。紹介してくれるのは、「教員」であり「芸人」という異色の経歴を持つ矢島ノブ雄氏。その経歴に違わず、披露してくれるゲームは「面白く」「雰囲気を良くして」「でも英語授業のためになる」ものばかり。そしてそれらは、児童･生徒がその後の授業で積極的に英語表現ができるように、工夫を凝らしてあります。つまり、英語そのものの導入だけでなく、授業前のウォーミングアップとしても最適なのです。
生徒の英語力に差があると感じていらっしゃる方、授業に入る際の『つかみ』が欲しい方は必見の内容です。ぜひ、ユーモア・ゲームを使って、積極的で、活発で、笑いのある英語授業を実現してください！

■指導・解説：矢島ノブ雄（日本即興コメディ協会代表／埼玉医科大学短期大学非常勤講師）
■ゲーム監修：横内浩樹（日本即興コメディ協会役員）
- 英語
- 教育
- ウォームアップ
- ゲーム活動
教えるのが楽しみになる文法シリーズ6 違いを楽しむ助詞と前置詞

★前置詞の理解は日本語の助詞との類似性と意味領域の差に気がつくこと
★日本語の助詞との違いを楽しみながら前置詞のイメージを捉える授業

前置詞の指導のコツは「どうやってイメージを広げさせるか」に尽きます。
イメージを図やビジュアル、言葉などで表現する方法がありますが、今回は漢字1文字で表わしています。漢字にこだわる必要はありませんが、何か方針を決めて新しい前置詞に触れるたびにイメージを示す習慣が大事になってきます。そして、繰り返しリマインドすることで前置詞が定着しますので、ぜひ内田先生のアイディアを前置詞指導にご活用ください！
なぜ前置詞が難しいと感じるのか、体験的に示しながら、どういった点に気をつけて、どこを意識しながら勉強するのかを提示した授業を展開しています。
- 教育
- 英語
- 授業観察
- 中学校(英語)
- 高校(英語)
- 文法指導
- 内田浩樹
- 内田浩樹教授の教えるのが楽しみになる文法シリーズ
英語教師のための英語科教育法セミナー～阿野先生、太田先生とアクティブラーニング～

阿野幸一先生（文教大学）と太田洋先生（東京家政大学）が「今、改めて英語科教育法を学び直そう！」というコンセプトの元、英語授業の指導について全10回、様々なテーマで実施された英語セミナー。
日々の英語指導にもう一工夫を加えたいと考えている方、ご自分の英語授業の質を高めたいと考えている方、もう一度きちんと英語教育を勉強したい方・・・「授業プランと展開」や「各技能の指導方法」など、日々の授業に役立つ具体的なテーマの参加型のセミナー映像で、明日からの授業の参考にしてみてはいかがでしょうか？

★英語教育法を学びなおすことで、実践と理論を結び付けることができる！
★NHKテレビ/ラジオでおなじみの阿野先生、太田先生によるセミナー映像！
★生徒が主体的に学びたくなる！授業づくりの工夫をご紹介！

※セミナーでは、「日々の英語授業にひと工夫」阿野幸一・太田洋著（大修館書店刊）を毎回テキストとして使用します。映像内に、テキスト「日々の英語授業にひと工夫」に関する表示がございます。

＜阿野先生＆太田先生のメッセージ＞
『英語教師として日々教えているからこそ、英語科教育法をもう一度学ぶことで・・・
実践の裏打ちを得られる！実践と理論を結び付けることができる！新たな実践例を身に付けることができる！などなど良いことがたくさんあります。この機会に私たちと一緒にまた、学びませんか！！』
- 教育
- 英語
- 太田洋
- 教員研修
- 教員養成
- コアカリキュラム
- 授業づくり／授業の組み立て
- 阿野幸一
- セミナー(英語)
- 四技能
- 指導のアイディア
- 音読指導
- 音声指導
- 文法指導
- スピーチ指導
- ペアワーク
- Small Talk
- 英語を英語で教える
- Team Teaching
- ICT活用法
- テストと評価
- 家庭学習
小学校における教科としての英語導入

いよいよ教科として始まる小学校英語ですが、戸惑う先生も多いかと思います。今までの外国語教育とは異なり、教科の一つとなることで取り扱い方も変化していかなければなりません。どのように準備をして意識を変えていかなければならないのか、粕谷先生と一緒に掘り下げていきます。
ゲスト：粕谷恭子（東京学芸大学）

金谷憲の対談シリーズ～じっくり語ろう英語教育～
金谷先生が、毎回ゲストをお招きし、英語教育の様々なトピックについてじっくり語る本シリーズです。今までの、そしてこれからの英語教育についてゲストと共に奥深くまで掘り下げます！
- 英語
- 教育
- 金谷憲の対談シリーズ
- 金谷憲
- 教員研修
- 小学校英語
- 粕谷恭子
小学校の先生のための「これならできる！英語発音」／入門編

このワークショップでは靜哲人先生による日本語ネイティブならではの視点でカタカナ発音を「通じるReal English」に変えるコツをゼロから予備知識なしで学べます。
小学生にぴったりの単語や例文を厳選。おもしろ発音練習もたくさんあるので子供達にも楽しく学べる内容となっております。

「入門編」は英語らしい発音を作るための最重要ポイントを広く、浅く概括した内容になっています。具体的には子音と母音を切り離すとはどういうことなのか？英語発音の特徴について「強弱と長短と高低」とは？また「はっきり母音とあいまい母音にギャップをつける」。そして日本語を英語っぽく言ってみよう！さらに日本語にはない「最重要な6つの子音と3つの母音の区別」について勉強します。

※無料公開中の「入門編／6つの子音と3つの母音の区別（6コンテンツ）」は無期限で誰でもご視聴することができます。
- 教育
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- 小学校英語
- 小学校の先生のための「これならできる！英語発音」
- 靜哲人
- 音声指導
小学校の先生のための「これならできる！英語発音」／基礎編

このワークショップでは靜哲人先生による日本語ネイティブならではの視点でカタカナ発音を「通じるReal English」に変えるコツをゼロから予備知識なしで学べます。
小学生にぴったりの単語や例文を厳選。おもしろ発音練習もたくさんあるので子供達にも楽しく学べる内容となっております。

基礎編は「ひとつひとつの音」、単音にアプローチします。「シでないスィ　シーでないスィー」から始まり、いくつもの違いがあるTHやF、Vそして日本人が大の苦手とされるRとLの音をその違いを際立たせながら詳しく紹介していきます。
- 教育
- 英語
- 小学校英語
- 小学校の先生のための「これならできる！英語発音」
- 靜哲人
- 音声指導
熊谷市全体で取り組むラウンドシステムについて

熊谷市では市立中学の全16校で5ラウンドシステムを取り入れています。
そこで今回は、そもそもラウンドシステムとは何なのかという部分はもちろん、市全体でラウンドシステムを実施するメリット・デメリットや教師・生徒双方の変化、また今後導入を考えている学校へのアドバイスなど実体験をもとにお伝えします。
ゲスト：岡村賢一（熊谷市教育委員会学校教育課指導主事）

金谷憲の対談シリーズ～じっくり語ろう英語教育～
金谷先生が、毎回ゲストをお招きし、英語教育の様々なトピックについてじっくり語る本シリーズです。今までの、そしてこれからの英語教育についてゲストと共に奥深くまで掘り下げます！
- 教育
- 英語
- 金谷憲の対談シリーズ
- 金谷憲
- 教員研修
- 繰り返し
- 中学校(英語)
- 5Round
TPRによる英語指導法～外国語を聴き、体の動きを通して学ぶ～

TPR（Total Physical Response）とは、リスニング優先の指導法・学習法の一つで、外国語を聴き、体の動きを通して学ぶ方法です。英語圏の国々では一般的な指導方法として、特に英語圏以外の国からやってきた子ども達に英語を教育する際に役に立つ指導法として使われています。この海外では確立されている指導法を、日本の指導現場でもすぐに取り入れやすいように、体系的にまとめたのが本作です。

英語を「聞く」、それに反応して「動作する（話す）」という、母国語を自然に身につけた時と同じこの手法は、小学生のような英語初学者や、英語を苦手としている中高大学生まで広く有効です。本作では、英語を始めたばかりの生徒に対するアルファベットの指導から、いろいろな品詞の語彙指導、文法指導など、様々な指導のバリエーションをご覧いただけます。

TPRは、黙読時の語彙の処理速度やリスニング、リーディング、スピーキングに対する指導にも効果が認められており、スムーズな小中接続に対する効果も期待できます。
英語を頭ではなく耳で捉えて抵抗無く反応出来るようになる！実際の言語使用場面に近い形で英語がどんどん身についていく！そんな画期的な指導法を、是非、日頃の授業の中に取り入れてみてください！
- 英語
- 指導技術
- 中学校(英語)
- 高校(英語)
- 京都外国語大学大学院
- 小学校英語
- 教育
- TPR
- 語彙指導
- 文字指導
- 文法指導
ICEモデルとジグソー法でアクティブ化～普通高校コミュニケーション英語の授業～

この動画は、2016年10月に名古屋で行われた「英語教育達人セミナー」での発表を収録したものです。溝畑保之先生（大阪府立鳳高等学校）が、ICEモデルとジグソー法を用いた普通高校でのコミュニケーション英語の授業実践例を取り上げており、アクティブ・ラーニング型の学習活動となっています。

いずれの実践例でもアクティブ・ラーニングが取り入れられており、このことで生徒の学びの幅が広がり、21世紀の知識基盤型社会に対応する能力が育まれていくことになります。
- 教育
- 英語
- 英語教育達人セミナー
- 教員研修
- アクティブラーニング・協働学習
- ジグソー法
- 谷口幸夫
ICTを活用したCommunication English～授業の進め方から教材づくりのヒントまで～

この動画は、2016年10月に名古屋で行われた「英語教育達人セミナー」での発表を収録したものです。
ICTを活用した授業実践で定評のある渡部正実先生（岐阜県立加茂高等学校）が、Communication English ⅠでのICTを用いた授業の進め方と、ICT機器で使用する教材（素材）づくりのヒントについて取り上げています。
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- アクティブラーニング・協働学習
- ICT活用法
- 谷口幸夫
中高ギャップを埋める～英語基礎力定着への工夫～＜ELPA英語教育フォーラム2019＞

今回のテーマは『中高ギャップを埋める～英語基礎力定着への工夫～』です。
根岸先生には中学から高校に上がる際の、教科書や授業の難易度のギャップはどれほどのものなのか、そして、そのギャップを埋めるコアラ（Core Leaning）を実践している野澤先生と遠藤先生には活動の解説と効果をお話ししていただきました。
- 教育
- 英語
- 中高連携
- ELPA
- 教員研修
- 中学校(英語)
- 高校(英語)
- 金谷憲
- セミナー(英語)
これだけは身につけたい！小学校英語のポイント

2020年度から、小学校で学ぶ英語が大きく変わります。
3-4年生では「外国語活動」として、5-6年生では教科としての「英語」がスタートします。
学校現場では、これだけの量がある中で、いったい何にフォーカスすればよいのか、何を最低限してあげればよいか、といった声がきかれます。

本講座では、小学校の学習で既に何らかの困難や遅れが見られる児童（主に学習障害のある）を対象として、中学校入学までに、どのようなスキルを身につけておきたいか、どのような指導方法があるのか等について、理論と具体的な指導法・教材などを紹介します。
- 教育
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- 指導技術
- 小学校英語
- 授業づくり／授業の組み立て
- 語彙指導
- 音声指導
畑中豊先生の「遊び心を刺激する!!」英語授業のアイデア

達セミNEXT第一弾！！
前回グランドフィナーレを迎えた達人セミナーですが、6月1日東京で満を持して「達人セミNEXT」として新たに開催されました！達セミNEXTになってもこれまでの達セミの主旨は変わらず、『明日の授業に即、役立つ』というコンセプトの元、参加者自身が体験的に学びあっていくワークショップ型のセミナーは従来と全く変わることはありません。
今回ここでご紹介する映像は、2019年6月1日～2日にかけて東京で行われた新生、達セミNEXT第一弾の模様を収録したものです。今回は様々な先生に「明日からの授業に役立つ」授業づくりのコツや、これからの英語教育についてたくさん語っていただきました。パワーアップした達セミをご覧いただき、学びを深めていただければ幸いです。
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いつも心に余裕を持っていますか？自分も楽しんで授業をしていますか？心に余裕を持ち、遊び心のある授業をすれば同じ教科書の内容でも喜んで取り組んで、覚えてくれるでしょう。畑中豊先生にはそんな遊び心を刺激する授業のコツと、どうすれば心に余裕を持って授業に臨めるかを語っていただきました。
- 教育
- 英語
- 英語教育達人セミナー
- 教員研修
- 授業マネジメント
- 畑中豊
- 谷口幸夫
ATPの活動、他国の英語学習状況や英語テストの状況

達セミNEXT第一弾！！
前回グランドフィナーレを迎えた達人セミナーですが、6月1日東京で満を持して「達人セミNEXT」として新たに開催されました！達セミNEXTになってもこれまでの達セミの主旨は変わらず、『明日の授業に即、役立つ』というコンセプトの元、参加者自身が体験的に学びあっていくワークショップ型のセミナーは従来と全く変わることはありません。
今回ここでご紹介する映像は、2019年6月1日～2日にかけて東京で行われた新生、達セミNEXT第一弾の模様を収録したものです。今回は様々な先生に「明日からの授業に役立つ」授業づくりのコツや、これからの英語教育についてたくさん語っていただきました。パワーアップした達セミをご覧いただき、学びを深めていただければ幸いです。
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梅澤直臣氏のコーディネートのもと、テストそのものの価値を世界中に広める公益団体ATP（Association of Test Publishers）の役員であるAlex Tong氏とWilliam G Harris氏をお迎えして、中国の英語とテスト事業、またATP事業についてプレゼンしていただきました。
- 教育
- 英語
- 英語教育達人セミナー
- 教員研修
- テストと評価
- 谷口幸夫
松本涼一先生の「生徒がやる気になる仕掛け」

達セミNEXT第一弾！！
前回グランドフィナーレを迎えた達人セミナーですが、6月1日東京で満を持して「達人セミNEXT」として新たに開催されました！達セミNEXTになってもこれまでの達セミの主旨は変わらず、『明日の授業に即、役立つ』というコンセプトの元、参加者自身が体験的に学びあっていくワークショップ型のセミナーは従来と全く変わることはありません。
今回ここでご紹介する映像は、2019年6月1日～2日にかけて東京で行われた新生、達セミNEXT第一弾の模様を収録したものです。今回は様々な先生に「明日からの授業に役立つ」授業づくりのコツや、これからの英語教育についてたくさん語っていただきました。パワーアップした達セミをご覧いただき、学びを深めていただければ幸いです。
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松本涼一先生は目に見える学力だけではなく、コミュニケーション能力などの目に見えない非認知能力の向上を目的としたキャリア教育に力を注いでいます。今回はコミュニケーションを主体とする生徒のやる気が出る授業づくりのコツを語っていただきました。
- 教育
- 英語
- 英語教育達人セミナー
- 教員研修
- キャリア教育
- 松本涼一
- 谷口幸夫
A cutting edge of Education by ICT～2019Ver.

達セミNEXT第一弾！！
前回グランドフィナーレを迎えた達人セミナーですが、6月1日東京で満を持して「達人セミNEXT」として新たに開催されました！達セミNEXTになってもこれまでの達セミの主旨は変わらず、『明日の授業に即、役立つ』というコンセプトの元、参加者自身が体験的に学びあっていくワークショップ型のセミナーは従来と全く変わることはありません。
今回ここでご紹介する映像は、2019年6月1日～2日にかけて東京で行われた新生、達セミNEXT第一弾の模様を収録したものです。今回は様々な先生に「明日からの授業に役立つ」授業づくりのコツや、これからの英語教育についてたくさん語っていただきました。パワーアップした達セミをご覧いただき、学びを深めていただければ幸いです。
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近年スマートフォンの普及と同時に私立などの学校ではタブレットやコンピューターを授業に使うICT教育を導入するところが増えてきました。それに伴い授業の取り組み方や、教材の選択肢も増えていきます。今回は唐澤先生にICTをうまく利用した授業づくりのコツや、授業で使える便利なアプリや教材、オンラインサービスなどを教えていただきました。
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- 教員研修
- ICT活用法
- 谷口幸夫
ネット・スマホ・SNSのトラブルと情報リテラシー～道具としてのネットとのスマートなつきあい方～

達セミNEXT第一弾！！
前回グランドフィナーレを迎えた達人セミナーですが、6月1日東京で満を持して「達人セミNEXT」として新たに開催されました！達セミNEXTになってもこれまでの達セミの主旨は変わらず、『明日の授業に即、役立つ』というコンセプトの元、参加者自身が体験的に学びあっていくワークショップ型のセミナーは従来と全く変わることはありません。
今回ここでご紹介する映像は、2019年6月1日～2日にかけて東京で行われた新生、達セミNEXT第一弾の模様を収録したものです。今回は様々な先生に「明日からの授業に役立つ」授業づくりのコツや、これからの英語教育についてたくさん語っていただきました。パワーアップした達セミをご覧いただき、学びを深めていただければ幸いです。
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ネットやスマホの普及、ICT教育の導入によって今の子供たちを取り巻く環境は大きく変わってきています。そして私たちもその変化に置いて行かれず、現状を理解して時代に合った教育を施していく必要があります。米田先生には子供たちの現状とこれから取り組むべき教育について語っていただきました。
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- ICT活用法
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中高連携を意識した英語授業づくり～困難校でも進学校でも役立つ中高接続の視点～

学習指導要領の改訂による小学校英語教科化を受け、中学校での変化、難化による高校への接続が今まで以上に重要視されてきています。
中学校での受け入れもさることながら、さらに拡がるであろう高校での英語格差に対する準備が今から必要になってくると思われます。
今回は、長年神奈川県立高等学校で教鞭をとってこられた萩原一郎先生に『中高の連携』という大きなテーマで、主に高等学校で中学生を受け入れる準備や、生徒のつまづきにどのように対応していけばよいか等、ご自身の経験も踏まえながら動画配信専用の企画として大いに語っていただきました！

自分の目の前の生徒が中学校時代にどのような英語に触れてきているかきちんと把握できていますか？どんな教科書を使ってきているかわかりますか？このシリーズでは中学校での学習履歴をきちんと把握して、中学校で学んできたことに付加価値を付け加える指導のアイディアを紹介します。
ぜひ、有効なオンライン研修のコンテンツとして先生方の隙間時間を効果的にご活用ください！！
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田口徹の教師力UPセミナー　教師は授業で勝負する

英語教師のための教師力＆授業力養成セミナー
『田口徹の教師力UP　教師は授業で勝負する！』

英語教師として都公立中高で38年余…ジャパンライムのベストセラーDVD英語達人シリーズでおなじみの田口徹先生が、ご自身の英語指導経験を余すところなく披露します。
日々の英語指導のみならず、教師として生徒や授業にかける思いなどを幅広く全6回にわたり熱くお話しいただきました。
全ての英語教師にとって満足度200％、必見の作品です！！
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- 授業づくり／授業の組み立て
- 言語活動
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- 自己表現活動
県内一英語を話す授業を目指して

「英語教師の玉手箱」･･･これは英語教師にとって夢の話。毎日毎日忙しく、どうしても授業準備や教材研究ができないまま授業を迎えてしまった！・・・そういうご経験はどなたにも一度や二度はあるはずです。そのような時にあなたの力強い味方になってくれる「玉手箱」！その人気シリーズの第7弾の登場です。今回も個性豊かな先生方にご登場いただき、日々積み上げてこられた実践を惜しげもなく公開していただきました。ぜひ、ご覧いただきご自分の指導の一助にしていただければ幸いです。
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- 授業づくり／授業の組み立て
- 教科書の活用
- 谷口幸夫
- 英語教師の玉手箱シリーズ

「英語」の商品一覧 308件

音の認識能力って何？～「音韻認識能力を育てる英語授業」～

第04回 ［2020.10.17（土）］

アルファベットはどう指導する？ ～楽しみながら学ぶ！アルファベット学習～

アクティブラーニング＆ジグソー ～ライブ！英語教育・達人セミナー in 未来の先生展2017～

山形県川西町にみる小学校英語活動の取り組み

児童が楽しく会話する！中川小学校での英語教育

英語教科化を踏まえた生津小学校の授業実践

学級担任が行う台東区立東泉小学校の英語授業

第03回 ［2020.9.19（土）］

第02回［2020.7.18（土）］

中学校でも4技能を鍛える～ライブ！英語教育・達人セミナー in 未来の先生展2017～

高校英語のアクティブ・ラーニング

文法指導の新しい方向

e-learningって何？～英語教育の未来像～

社会人の英語学習について

教員研修の将来像～横浜YOT～

小学校の先生のための「これならできる！英語発音」／応用編①

第01回［2020.6.20（土）］

中学校での英作文指導

CLILで楽しく！ All in Englishでフル活動体験

はじめての英語が楽しく学べるユーモア・ゲーム集～みんなで笑いをつくる、温かい授業づくり～

教えるのが楽しみになる文法シリーズ6 違いを楽しむ助詞と前置詞

英語教師のための英語科教育法セミナー ～阿野先生、太田先生とアクティブラーニング～

小学校における教科としての英語導入

小学校の先生のための「これならできる！英語発音」／入門編

小学校の先生のための「これならできる！英語発音」／基礎編

熊谷市全体で取り組むラウンドシステムについて

TPRによる英語指導法～外国語を聴き、体の動きを通して学ぶ～

ICEモデルとジグソー法でアクティブ化～普通高校コミュニケーション英語の授業～

ICTを活用したCommunication English～授業の進め方から教材づくりのヒントまで～

中高ギャップを埋める～英語基礎力定着への工夫～＜ELPA英語教育フォーラム2019＞

これだけは身につけたい！小学校英語のポイント

畑中豊先生の「遊び心を刺激する!!」英語授業のアイデア

ATPの活動、他国の英語学習状況や英語テストの状況

松本涼一先生の「生徒がやる気になる仕掛け」

A cutting edge of Education by ICT～2019Ver.

ネット・スマホ・SNSのトラブルと情報リテラシー～道具としてのネットとのスマートなつきあい方～

中高連携を意識した英語授業づくり～困難校でも進学校でも役立つ中高接続の視点～

田口徹の教師力UPセミナー 教師は授業で勝負する

県内一英語を話す授業を目指して

第04回［2020.10.17（土）］

アルファベットはどう指導する？～楽しみながら学ぶ！アルファベット学習～

アクティブラーニング＆ジグソー～ライブ！英語教育・達人セミナー in 未来の先生展2017～

第03回［2020.9.19（土）］

英語教師のための英語科教育法セミナー～阿野先生、太田先生とアクティブラーニング～

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